1.专业办学历程悠久

电子与物联网学院从1979年起开办成人物理专科师范教育，1982年开设两年制成人脱产和三年制函授专科物理师范教育，1986年开办物理高等师范专科教育，1993年起开办应用电子技术、计算机信息管理等高职专业，2003年开始举办电子信息工程技术高职专业，2003年应用电子技术确定为省教改试点专业，2012年成为学院省级示范性高职院校重点建设专业，2017年电子信息工程技术专业开始招收外国留学生，2020年6月成功申办了“本科层次职业教育人才培养改革试点专业——应用电子技术教育专业”，开启探索本科高校、高职院校、行业企业多方合作培养本科层次职业师范教育之路。40年来，已为社会培养了2万余名大中专毕业生。

2.师资队伍结构科学

四川职业技术学院电子信息工程技术专业群现有专任教师38人。教授6名、副教授职称18名，硕士及以上学位的教师数占专任教师总数的55%，具有高级专业技术职务的专任教师人数60.5%，“双师型”教师比例达到80%。行业企业一线的兼职教师占专任教师总数的35%，参与专业课教学任务授课课时占专业课总课时的30%。近5年获国家级教学成果二等奖1项、四川省教学成果一等奖、三等奖各1项、农业部教学成果一等奖1项，全国职业技能大赛“优秀指导教师”2人。

3.科研与社会服务能力强

近五年专业教师公开发表论文204篇（其中核心期刊42篇），主编教材21部（其中国家规划教材2部），近五年累计立项厅级及以上科研项目40项以上主持或参研科研项目41项，申请发明专利50余项，主持省级精品课程3门、院级精品课程4门、院级精品资源共享课1门，利用“大师工作室”、“电子技术研究所”、“协同创新中心”等技术技能平台服务企业的技术研发和产品升级，参与校企研发合作项目6项，长期与对口中职学校进行人才培养合作，既开展了专业教师的理论和技能等级的培训，也对教学管理人员进行人才培养质量管理培训，年均非学历培训人次数大于全日制在校生数的2倍以上。

4.实践教学条件优越

依托学院现有的应用电子技术教育（本科）专业建设基础，建有智慧教室、教育教学研习室、多媒体课件制作室等7个功能完善、设备设施齐全的师范专业必备校内实训基地；校企互通共融，以先进制造业职教集团、应用电子技术教育理事会为基础，校企共建四川电子技术职教师资（本科）专业校外教学实习基地。能满足电子信息工程技术职教本科专业群教学实践训练。

依托应用电子技术专业群（专科）校内建有单片机应用技术、EDA应用技术、电子产品创新设计、SMT仿真、自动化生产线安装与调试等30余个实验实训室，电子产品装配与调试、PCB印制版电路2个生产线实训中心，校企共建共享技能企业测试基地、工匠训育基地、实习就业一体化基地，深入开展校企融合，企业捐赠价值1500万元设备建成协同创新培训中心，现有设备价值4000余万元，生均设备值约2.85万元，能满足职教本科电子信息工程技术专业群工程实践训练。

5.学生技能成果丰富

近5年，学生参加全国和四川省各级各类大学生技能竞赛，获得国家级技能竞赛奖4项、省级技能竞赛一、二、三等奖共47项，全国大学生“发明杯”创新创业大赛一、二、三等奖36项，省级创新创业竞赛奖8项，2018年更是斩获“电子产品芯片级维修与数据恢复职业技能竞赛”全国一等奖。

6.人才培养质量高

学生具备扎实的专业知识和过硬的专业技能，受到用人单位的好评，近五年应用电子技术专业群（专科）招生报到率超过90%，21级应用电子技术教育本科专业招、录和报到率都达到100%，毕业生就业率保持在100%，专业对口率90%以上，就业满意度95%以上，是学院重点打造的“报考率高、就业率高、满意度高”的“三高”专业群，有近10%的学生到中职学校从事专业教育工作。