3月6日，春季学期正式行课第一天，电子与物联网学院领导班子分组带队深入教学一线，以“开学第一课”为抓手，全面检查新学期教学运行情况。

检查过程中，学院重点抽查了多门课程的课堂实施情况。各任课教师积极将职业教育理念融入教学实践，体现了职业教育服务国家战略、区域发展和人的全面发展的改革导向。唐杰老师在《印刷电路技术》课上，从“国家需要什么”“遂宁需要什么”“个人需要什么”三个维度，引导学生深刻理解课程的时代价值与学习意义；王鸿老师通过“课程导论四件事”，系统阐述了课程目标、内容框架与学习方法，让学生明白了“为什么学习本课程”、“该课程都会学到什么”、“应该如何去学习该课程”；何光强老师充分引导学生认识课程教学目标、课程在专业培养中的地位、前后课程的衔接关系；蒋林老师紧密结合职业教育特点，在传授专业技能的同时强化价值引领，践行了“德技并修”的育人理念。

从检查情况来看，开学首日学院整体运行良好。教学环境整洁有序，各实训场所设备运转正常，为学生“在真实环境中练就真本领”提供了有力支撑。全体教师备课充分、课堂管理规范有序，展现了高素质专业化教师队伍的良好风貌；学生出勤率高，精神饱满，营造了积极向上的学习氛围。

撰稿：梁彦   审稿：邓馥郁