9月12日晚上，笃行楼306会议室还灯火通明，不时传出阵阵激烈的讨论声。原来这是电子工程学院的青年教师们在这里进行热烈友好的培训交流活动。

本次活动由电子工程学院院长唐林主持，参加活动的老师为近三年进入我院的15名新进教师。唐林院长对这些青年教师加入电子工程学院表示了热烈的欢迎，传达了学校第三次党代会的重要会议精神，同时也从思想政治、师德师风、职教理念、教学科研、终身学习等方面对年轻教师提出了要求。要求年轻教师以“四有好老师”、“四个引路人”为标准，以功成不必在我，功成必定有我精神境界奔赴新征程。唐林院长提出，本次开学的线上教学，新老师遇上新学生，既是新的形式，也是对大家提出的新的考验。青年教师应该利用好“青春热情”的优势，和学生充分互动，基于学生线上学习的状态和反馈的情况，对班集体和学生个体的情况有一个综合的判断，要有针对性地对授课内容进行分层设计，从学情的角度出发，先从容易处、有趣味处、可操作实践处入手。在线上课堂中，要注意观察学生的言论，提醒学生不在课堂上发表与课程无关的内容，将课程思政和专业特色进行有效的结合。另外，要求青年教师将线上课堂搬到实验实训室中，搬到实验设备上，进行理实一体化线上教学。鼓励青年教师多“泡实验室”，多“想新办法”，多“用新手段”，在满足教学秩序要求的前提下，形成自己的新特色。听了唐林院长的鼓励。青年教师们也是摩拳擦掌，信心满满地表示自己一定会以饱满的热情投入到教学中去。

随后，青年教师们也相互展开了激烈的讨论和交流，唐林院长也就青年教师提出的问题作出了详细的解答。新学期，新老师，新形象，相信在这些新鲜血液的加入下，电子工程学院一定会“为难为之为，成不成之成”，为学校全面开启建设现代职业技术大学新征程贡献自己的力量。

    

（拟稿：梁彦   审稿：唐林）